Les adverbes

Qu’est-ce qu’un adverbe ? Que décrit-il et comment l’identifier dans une phrase ? Découvrons cela dans cet article !

Un adverbe est un mot invariable utilisé pour apporter une précision de sens à un verbe (walk slowly – marcher lentement), un adjectif (very beautiful – très joli), un autre adverbe (very quickly – très rapidement) ou même à une phrase entière (Apparently, he is not coming – Apparemment, il ne va pas venir).

Les adverbes décrivent comment (gently – doucement), quand (then/there – ici/là bas), de quelle manière (easily – facilement) et dans quelle mesure quelque chose se passe ou est réalisée. En anglais, cette fonction consistant à fournir plus d’informations sur la manière est appelée ‘adverbial function’ (fonction adverbiale).

Par exemple :

· When? She always arrives early.
Quand ? Elle arrive toujours tôt.

· How? He drives carefully.
Comment ? Il conduit soigneusement.

· Where? They go everywhere together.
Où ? Ils vont partout ensemble.

· In what way? She eats slowly.
De quelle manière ? Elle mange lentement.

· To what extent? It is terribly hot.
A quelle point? Il fait terriblement chaud.

Les adverbes sont souvent formés en ajoutant les lettres ‘-ly’ aux adjectifs (clear/clearly). Généralement, nous pouvons repérer un adverbe par sa terminaison ‘-ly’ mais, ce n’est pas une règle générale. Par exemple, ‘everywhere’, ‘nowhere’, et ‘upstairs’ sont des exceptions parmi beaucoup d’autres. En effet, les adverbes peuvent être utilisés dans de nombreuses combinaisons les uns avec les autres. C’est vrai que les reconnaître n’est pas toujours évident, mais remarquer le ‘-ly’ à la fin peut être un bon début.

Les adverbes sont des intensificateurs et leur utilisation dépend souvent du type d’adverbe à utiliser. Voyons ensemble les exemples suivants :

·   The dog ran (Le chien a couru).

Vous pouvez imaginer un chien en train de courir, mais vous n’en savez pas plus sur la scène.

·      The dog ran excitedly (Le chien a couru joyeusement).

Vous pouvez imaginer un chien en train de courir, remuant la queue, haletant avec enthousiasme et ayant l’air content de voir son propriétaire. Vous pouvez peindre une image beaucoup plus intéressante dans votre tête quand vous savez comment ou pourquoi le chien court.

Erreurs communes avec les adverbes et les adjectifs :

Les adverbes et les adjectifs ont souvent la même fonction de modifier le sens d’autres mots. Pour cette raison, les gens utilisent parfois à tort un adjectif alors qu’ils devraient utiliser un adverbe, et inversement. Par exemple, la phrase suivante est incorrecte:

·      He behaved very bad on the field trip.
 Il s’est comporté très mauvais lors de la visite.

Ceci est incorrect car “bad” est un adjectif utilisé pour décrire “to behave”, qui est un verbe. Dans cette phrase on devrait plutôt utiliser un adverbe:

·    He behaved very badly on the field trip.

Ou alors,

·      His behavior was bad on the field trip.

Ici, l’adjectif ‘bad’ (mauvais) décrit correctement le nom ‘behavior’ (comportement).

Dans ce contexte, ‘Good’ and ‘well’ sont des facteurs courants de confusion entre l’adverbe et l’adjectif. Il est important de se rappeler ceci:

‘Good’ est un adjectif qui modifie les noms. Par exemple: That good boy (n.) just gave his little sister a hug (ce bon garçon (n.) vient de faire un câlin à sa petite sœur).

‘Well’ est un adverbe qui modifie les verbes ou même les adjectifs. Par exemple: He listens (v.) well (Il écoute bien).

That well educated (adj) woman went on to marry a celebrity (Cette femme bien éduquée a ensuite épousé une célébrité).

Comme indiqué au début de l’article, les adverbes précisent le sens du verbe en nous informant sur: comment se passe une action, où, quand, combien de fois elle se produit, et dans quelle mesure. A cet égard, il existe cinq types d’adverbes.

• Adverb of manner – Adverbe de manière

• Adverb of place – adverbe de lieu

• Adverb of time – adverbe de temps

• Adverb of frequency – adverbe de fréquence

• Adverb of degree – adverbe de degré

Les adverbes de temps

Les adverbes de temps nous disent quand quelque chose se passe. Ils modifient principalement les verbes et répondent généralement à la question ‘When ?’. Exemple: He came yesterday – When did he come ? (Il est venu hier – quand est-ce qu’il est venu ?). Les adverbes de temps sont généralement placés à la fin d’une phrase. Bien qu’il soit presque toujours correct de placer l’adverbe de temps à la fin de la phrase, vous pouvez le placer au début de la phrase pour souligner son importance.

Les adverbes de manière

Les adverbes de manière nous indiquent la manière dont quelque chose se passe. Ils répondent à la question ‘How?’. Les adverbes de manière modifient principalement les verbes et sont généralement utilisés avec des verbes dynamiques (d’action). He ran fast (Il a couru vite). She came quickly (Elle est venue rapidement). They worked happily (Ils ont travaillé joyeusement). Un adverbe de manière explique comment une action est effectuée. Très souvent les adverbes de manière sont des adjectifs avec ‘-ly’ ajouté à la fin, mais ce n’est certainement pas toujours le cas. En fait, certains adverbes de manière auront la même orthographe que la forme de l’adjectif.

Les adverbes de degré

Les adverbes de degré nous disent le degré ou l’étendue de ce qui se passe. Ils répondent à la question ‘how much?’ (enough) ou ‘to what degree’ (fully) et peuvent modifier des verbes, des adjectifs et d’autres adverbes.

Les adverbes de lieu

Les adverbes de lieu nous indiquent l’endroit où se passe quelque chose. Ils répondent à la question ‘Where?’ et modifient principalement les verbes. Les adverbes de lieu sont parfois appelés adverbes spatiaux. Ils sont associés à l’action du verbe dans une phrase, et fournissent un contexte pour la direction, la distance et la position: southeast (sud-est), everywhere (partout), up (en haut), left (à gauche), close by (à proximité), back (en arrière), inside (à l’intérieur), around (autour). Ces termes ne se terminent généralement pas par ‘–ly’.

Les adverbes de lieu peuvent également être utilisés comme prépositions dans certains cas. La différence est que, lorsque le mot est utilisé comme adverbe, il modifie un verbe. En revanche, lorsqu’il est utilisé comme préposition, il est toujours suivi d’un nom. Exemple: New York est situé au nord de Philadelphie – New York est sur la carte.

Les adverbes de fréquence

Les adverbes de fréquence sont utilisés pour exprimer le nombre de fois ou la fréquence à laquelle quelque chose se produit. Ils peuvent être divisés en deux groupes principaux. Les premiers sont les adverbes à fréquence indéterminée. Ce sont des termes dont la durée indiquée n’est pas précise comme generally (généralement), always (toujours), normally (normalement). Ces adverbes sont généralement placés après le verbe principal ou entre l’auxiliaire et le participe passé ou infinitif. Les deuxièmes sont les adverbes de fréquence dont la durée indiquée est définie et ils sont généralement placés à la fin de la phrase. Par exemple, daily (tous les jours), weekly (toutes les semaines), yearly (tous les ans).

Les « adverbes de but »

Les adverbes de but, parfois appelés adverbes de cause, aident à décrire pourquoi quelque chose est arrivée. Ils peuvent prendre la forme d’un seul mot – so (donc), since (puisque), thus (alors), because (parce que) – ou un groupe de mots – so that (de sorte),  in order to (pour). En anglais, les adverbes de but sont généralement utilisés pour relier des phrases qui n’auraient aucun sens si elles étaient formées seules. Prenons les exemples suivants :

·      I was sick, thus didn’t go to work today.
      J’étais malade donc je ne suis pas allé au travail aujourd’hui.

·      I started jogging so that I wouldn’t be late.
       J’ai commencé à courir pour ne pas être en retard.

·      Because I was late, I jogged a little faster.
       Parce que j’étais en retard, j’ai couru un peu plus vite.

·      Since it’s your birthday, I will buy you a gift.
       Puisque c’est votre anniversaire, je vais vous acheter un cadeau.

Règle

Il n’y a pas de règle concernant la position des adverbes. Comme on peut le constater dans les exemples précédents, les adverbes peuvent apparaître en différentes positions dans une phrase. Cependant, certaines instructions peuvent nous aider. Ces instructions changent en fonction de la nature du mot que l’adverbe modifie (un adjectif, un verbe, ou un autre adverbe).

La position des adverbes

Les adverbes sont généralement placés après le verbe:

·      He speaks clearly.
       Il parle clairement.

Lorsqu’il y a un objet, l’adverbe est généralement placé après le verbe + objet:

·      I put the vase carefully on the table.
       Je pose le vase avec précaution sur la table.

Cependant, les adverbes ne sont jamais placés entre le verbe et l’objet.

·      I read the book quickly – J’ai lu le livre rapidement. (Correct)

·      I read quickly the book – J’ai lu rapidement le livre.(Incorrect)

Parfois, les adverbes sont placés au début de la phrase.

·   Quickly, I changed my opinion.
Rapidement, j’ai changé d’avis.

Bien évidemment et comme toujours, il existe des exceptions à ces règles telles que les adverbes de fréquence indéterminée qui précèdent le verbe (I usually wake up at 6 a.m).

Pour conclure, qu’ils soient de manière, de lieu, de temps, de fréquence ou de degré, et qu’ils soient au début ou à la fin de la phrase, les adverbes sont toujours là pour nous aider à enrichir nos phrases et nos histoires. Alors n’hésitez pas à en utiliser !

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