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Tag: mots d’anglais de base

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Apprendre l'anglais peut être difficile. Voici quelques ressources gratuites pour apprendre la grammaire anglaise, le vocabulaire et plus encore. Adhérer!
Published on Leave a comment on Regardez votre façon d’apprendre l’anglais- Partie 19!

Avec des vidéos de 2 minutes, des conseils de grammaire, des jeux de rôle etc. , apprendre l'anglais et améliorer vos compétences en lecture, écriture et écoute.

Vidéo: Anglais 500 mots leçon 19

Pratiquez ce que vous avez déjà appris avec l’exercice ci-dessous.

Exercice: Trouvez la traduction correcte aux phrases suivantes.

1) Non, je n'ai pas à le faire.

a) I have a small garden behind my house.
b) No, I don’t have to do that.

2) Quelles plantes cultivez-vous?

a) Which plants do you grow?
b) You do not have to go to the market to buy food?

3) Il y a des plantes de légumes, de fleurs et de fruits.

a) There are some vegetable, flower and fruit plants.
b) Oh, that's great!

4) Derrière

a) Behind
b) Vegetable

5) Le marché

a) Fruits
b) Market

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Les salutations peuvent jouer un rôle important en impressionnant quelqu'un. Si vous êtes sac à dos ou visiter un autre pays, salutation dans la langue locale peut avoir un impact immédiat sur le récepteur et peut même changer leur point de vue de vous. Lisez cet article et apprenez à dire quelques « mots magiques » dans différentes langues.
Published on Leave a comment on Hello Magic words !!

(Bonjour les mots magiques !!)

Comment dire Bonjour, S’il vous plait , Merci et Pardon dans de différentes langues.

J'étais avec mes amis, quand il m'est apparu que les salutations peuvent jouer un rôle important pour impressionner quelqu'un. Nous étions en train de discuter joyeusement en attendant des amis et nous avons entendu “Hola amigos” d’un coup quand  Milo est entrée. ‘Hola amigos’? Ceux qui connaissent le sens l’ont saluée de retour, “Zut, on parle espagnol maintenant, dis donc?”.

Les salutations sont majeures. Mais il y a d'autres mots qui jouent un rôle plus important, on les appelle “LES MOTS MAGIQUES”. Ce sont les mots essentiels qui donnent beaucoup de sens et qui nous mettent sous un jour. Ces mots magiques sont, ‘Bonjour’, ’S’il vous plaît’, ‘Pardon’, ‘Merci’ et ‘Au revoir’.

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Apprenez de nouveaux mots en anglais avec des leçons individuelles avec les enseignants. Joignez-vous au cours d'anglais et améliorez vos compétences.
Published on Leave a comment on Regardez votre façon d’apprendre l’anglais- Partie 18!

Présentez votre nouvel animal à vos amis en anglais et impressionnez-les. Regardez cette vidéo et apprenez 10 nouveaux mots d'anglais dès aujourd'hui !

Vidéo: Anglais 500 mots leçon 18

Pratiquez ce que vous avez déjà appris avec l’exercice ci-dessous.

Exercice: Trouvez la traduction correcte aux phrases suivantes.

1) Is it a he or a she?

a) Who is he?

b) Qui est,-elle?

2) I have named him Oscar

a) C'est, mon frère

b) He is my friend.

3) Gave

a) Elle est, mon amie, Valérie

b) He is my friend, Valerie

4) Around

a) And who is on the left?

b) Et qui est, à droite?

5) Now

a) Yes, we are going to have a party with friends and family.

b) My sister is younger than me.

mots d'anglais


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Que sont les noms? Et que peuvent-ils faire? Toutes les langues ont une sorte de nom. Les noms sont importants pour améliorer les compétences d'expression orale et former des phrases significatives. Lisez cet article sur les noms en langue anglaise et apprenez tout sur les noms, les différents types de noms et leur utilisation.
Published on Leave a comment on Apprends les types de noms dans la langue anglaise

Je me souviens quand j'ai appris le nom à l'école primaire, mon enseignant nous disait qu'il s'agit "d'une personne, un lieu, ou un objet". Mais en grandissant et en commençant à apprendre l'anglais de plus en plus (bien que comme langue seconde), je me suis rendu compte que le nom peut être beaucoup plus qu'une “personne, lieu ou chose”. En termes simples, le nom est quelque chose qui est la pierre angulaire de la phrase. Mais plus profondément, il s'agit d'un mot qui désigne une personne, un lieu, une chose, une substance, une qualité, un événement ou  une idée. C'est quelque chose qui peut vous dire de qui ou de quoi il s'agit. Je pense que l'apprentissage de base de l'anglais, les bases de la construction d'une phrase commence à partir d'un nom.

Plus vous en saurez, mieux vous pourrez communiquer vos idées. Chaque langue a sa propre part de noms et leurs règles. En anglais, un nom peut jouer le rôle de complément d'objet, d'adjectif, de sujet, de complément de sujet, d'objet direct ou d'objet indirect. Les noms sont classés en fonction de leurs propriétés. Apprenons à utiliser les noms en anglais et leurs types

1.Nom commun:

Les noms communs sont les noms que vous rencontrez presque partout et n'importe où. Regarde par la fenêtre? Que vois-tu? «bird», «tree», «car» et ainsi de suite. Regardez dans votre chambre, que voyez-vous? «phone», «computer», «fan», etc. Qui est dans ta famille? 'mom', 'dad', 'sister' etc. Ce sont tous des noms communs. Ces noms sont utilisés pour décrire un élément générique plutôt que des éléments spécifiques. Sans même nous rendre compte que nous utilisons ces noms dans presque toutes les phrases. Nous nous référons aux personnes utilisant des noms communs, par exemple: cousin, uncle, teacher, worker, employer ; et des choses, comme glass, bottle, pen , chair, etc.

Apprenez des sujets de grammaire anglaise en ligne avec des enseignants.
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Published on Leave a comment on Regardez votre façon d’apprendre l’anglais- Partie 11!

Apprendre à démarrer une conversation simple dans la vidéo suivante d’Albert Learning.

Vidéo: Anglais 500 mots leçon 11

Pratiquez ce que vous avez déjà appris avec l’exercice ci-dessous.

Exercice: Trouvez la traduction correcte aux phrases suivantes.

1) Who is she?

a) Who is he?

b) Qui est,-elle?


2) He is my brother.

a) C'est, mon frère

b) He is my friend.


3) She is my friend, Valerie

a) Elle est, mon amie, Valérie

b) He is my friend, Valerie


4) And who is on the right?

a) And who is on the left?

b) Et qui est, à droite?


5) You see the girl on the left of the married couple?

a) You see the girl on the right of the married couple?

b) Tu vois la fille à gauche des mariés?


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LES ÉTAPES POUR ÉCRIRE UNE BONNE DISSERTATION

Apprenez le vocabulaire anglais et comment l’utiliser par écrit avec Albert Learning

Fatigué de toujours avoir de mauvaises notes? Ou vous êtes confus au sujet de la méthode que vous devriez utiliser dans une dissertation? Eh bien, lisez cet article afin d’avoir de bonnes notes. Avec ces quelques étapes très faciles, vous rédigerez une dissertation épatante. Vous n’avez pas besoin uniquement d’idées et d’une imagination fabuleuses, mais cela nécessite aussi et davantage la maîtrise des compétences de rédaction.

Commençons par les étapes de base pour rédiger un essai et afin de devenir “un pro”.

La première chose à savoir sur un essai est qu’il est divisé en 3 parties -

  • Introduction
  • Développement
  • Conclusion

L'introduction comprend l’idée générale de votre sujet. Vous devez être clair sur ce que vous voulez écrire.

Le développement comprendra toutes les informations que vous souhaitez donner sur votre sujet.

La conclusion est un peu délicate. C'est la partie où vous terminez votre essai avec une note qui finalise le sujet en question.

Maintenant, vous devez comprendre les parties de l’essai en détail. Alors, approfondissons et familiarisons-nous avec la méthodologie de l’essai. Pourquoi ne pas considérer le «réchauffement climatique» comme un exemple pour rendre l'explication plus facile à comprendre ?

Apprenez à écrire des phrases grammaticalement correctes avec Albert Learning.
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Published on Leave a comment on Regardez votre façon d’apprendre l’anglais- Partie 10!

Apprenez à démarrer une simple conversation dans cette prochaine vidéo d'Albert Learning.

Vidéo: Anglais 500 mots leçon 10

Pratiquez ce que vous avez déjà appris avec l’exercice ci-dessous.

Exercice: Trouvez la traduction correcte aux phrases suivantes.

1) Who is she?

a) Who is he?

b) Qui est,-elle?

2) He is my brother.

a) C'est, mon frère

b) He is my friend.

3) She is my friend, Valerie

a) Elle est, mon amie, Valérie

b) He is my friend, Valerie

4) And who is on the right?

a) And who is on the left?

b) Et qui est, à droite?

5) You see the girl on the left of the married couple?

a) You see the girl on the right of the married couple?

b) Tu vois la fille à gauche des mariés?

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Published on Leave a comment on ‘Les Idiomes’ que vous n’avez pas utilisés dans les années d’âne.

Apprenez quelques idiomes rarement utilisés

Nous utilisons des idiomes tout le temps. Pour mieux nous exprimer, pour impressionner quelqu'un, pour parler d’une déception, il existe de nombreuses raisons. La plupart des idiomes que nous utilisons dans notre vie quotidienne sont généralement bien connus.

Voici quelques idiomes que nous n’utilisons pas souvent. Apprenons quelques-uns et comment les insérer dans des conversations quotidiennes.

1.Bad hair day

La signification littérale peut être comprise comme «un jour où vos cheveux paraissent ingérables ou peu attrayants», mais croyez-moi, cela n’a rien à voir avec vos cheveux. C'est le matin. Votre alarme ne sonne pas, vous êtes en retard pour votre travail, votre petit-déjeuner est brûlé et il y a surtout une grève de bus aujourd'hui. Très bon début hein! Parfois, nous avons tous des jours où rien ne va et quelque chose ou dans le pire des cas tout va mal. Rien ne se passe comme prévu pour vous aujourd'hui? Alors peut-être que vous avez “a bad hair day”.

Apprenez l'anglais en ligne avec Albert Learning
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Apprenez à parler de la météo dans la prochaine vidéo d’Albert Learning

Video: English 500 words lesson 9

Pratiquez ce que vous avez déjà appris avec l’exercice ci-dessous.

Exercice: Trouvez la traduction correcte aux phrases suivantes.

1) En hiver, il fait trop froid.

a) In winter, it is too cold.

b) In summer, it gets too hot.

2) Non, pas tout le temps.

a) Where do you live?

b) No, not all the time.

3) J'habite à Londres.

a) Where do you live?

b) I live in London.

4) En été, it fait trop chaud.

a) In summer, it gets too hot.

b) Do you like the weather there?

5) Où habites-tu?

a) Where do you live?

b) How is the weather there?

6) Vous aimez la météo?

a) No, not all the time.

b) Do you like the weather there?

7) Quel temps fait-il là-bas?

a) How is the weather there?

b) I live in London.

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Published on Leave a comment on 5 jeux pour enrichir votre vocabulaire!
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L'apprentissage du vocabulaire est la chose la plus important quand décide à apprendre une nouvelle langue. Mais parfois, la mémorisation des nouveaux mots et de l’orthographe rendent la tâche plus difficile. Pas d’inquiétudes…. Voici 5 jeux amusants qui vous aideront non seulement à passer le temps, mais également à vous permettre d'acquérir de précieuses connaissances en vocabulaire. Et surtout, vous n'avez besoin que de feuilles et de stylos pour jouer à ces jeux.

1. NPAT: Name-Place-Animal-Thing (Nom-Lieu-Animal-Chose)

Si vous voulez réviser votre vocabulaire, c'est le meilleur jeu. Vous devez choisir n’importe quelle lettre et écrire «Nom», «Lieu», «Animal» et «chose» commençant par cette lettre. Commencez par des noms simples et communs, mais au fur et à mesure que le jeu avance, il vous fera penser à des noms plus complexes. Pour ajouter une touche supplémentaire, vous pouvez également ajouter d'autres catégories telles que les titres de film, les chansons, les adjectifs, et d'autres sujets liés à la grammaire.

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2. “Shiratori” ou “word chain”

Word Chain est un jeu qui renforcera votre orthographe. Dans ce jeu, vous devez trouver le mot qui commence par la lettre par laquelle le mot précédent s'est terminé. Par exemple, si quelqu'un dit "UN", vous devez dire le mot commençant par "N" et le reste de vos amis continuerons, formant ainsi une chaîne de mots.

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