Les bébés grandissent physiquement, leur cerveau subit également une transition. Les âges de cinq à sept ans sont des années cruciales pour un enfant. Ils distinguent différents mots anglais. De cinq à sept ans, les bébés développent un vocabulaire d’environ 24 000 mots.
Vous aussi, vous pouvez apprendre comme un bébé. Asseyez-vous et lisez notre série d’articles. Apprenez des mots anglais à partir de zéro. Voyez comment le vocabulaire se développe à mesure que nous grandissons. La transition d’une lettre de l’alphabet à la formation de mots entiers est énorme.
Apprenez les mêmes mots avec des significations différentes
À l’âge de cinq ans, jusqu’à la transition de sept ans, le bébé apprend à se différencier. Ils comprennent que des mots ayant la même orthographe peuvent avoir différentes significations.
Maintenant, “a bat” (une chauve-souris/une batte) peut signifier un jouet que nous utilisons pour jouer au cricket, et un oiseau qui est éveillé seulement la nuit aussi. De même, “a lie” signifie un mensonge ne pas dire la vérité, et il signifie aussi se reposer.
De même avec l’orange, Je me souviens quand j’étais enfant, pour ne pas manger “une orange” (un fruit), quand ma mère me demandait si je voulais une orange, je répondais «oui». Cependant, comme elle venait pour me nourrir le fruit, je niais rapidement, en disant, “Je veux le crayon orange pour mon dessin.”
Maintenant, quand un enfant a sept ans, il est en “seconde” année (“second” en anglais). Alors, ils apprennent ce que “second” signifie aussi par rapport aux horaires.
“Bow” a deux significations aussi. Le premier sens est le fait de se plier devant quelqu’un pour montrer de la révérence. L’autre sens est un nœud avec deux extrémités et des boucles formées avec un ruban.
C’est une bonne pratique d’apprendre à différencier les mots de leurs significations. Vous pouvez prendre note de tels mots pour ne pas te tromper.
Comprendre les sentiments et les mots descriptifs
Quand ils commencent à aller à l’école primaire, les enfants prennent conscience de leur entourage. Ils commencent à aimer ou à ne pas aimer les choses. En apprenant à socialiser, ils se mettent à donner leur avis sur les plus petites choses.
Les enfants observent beaucoup. En voyant ce qui se passe autour d’eux, ils commencent à comprendre leurs sentiments. Ils comprennent ce que «amour» et «haine» veulent dire. Lorsqu’ils sont introduits à de nouvelles choses, ils commencent à les décrire. Comme ils apprennent en moyenne une dizaine de mots chaque jour, ils possèdent une énorme source de vocabulaire.
Comme mentionné dans le post précédent, comment les bébés apprennent les couleurs et les chiffres, ils les utilisent maintenant pour former des phrases appropriées. Au lieu de simplement dire “I want a dress”, ils sont capables de dire “I want a pink dress”. Ils apprennent des mots anglais comme ‘joyful’, ‘lazy’, ‘pretty’, ‘ugly’, ‘bright’ , ‘dull’, ‘angry’, ‘happy’, ‘sad’, ‘fun’, ‘short’, ‘long’ or ‘boring’.
C’est à cet âge qu’ils commencent à devenir malicieux. La seule façon de les arrêter dans de telles situations est de se mettre en colère contre eux. Et si vous êtes assez chanceux, vous pourrez voir le visage “innocent” des enfants pour échapper à la colère. Mon conseil pour vous : Observez les personnes qui parlent anglais, décrivez-les et apprenez des mots anglais.
Poser des questions
Les enfants âgés de cinq à sept ans sont toujours curieux. Ils veulent savoir tout ce qui se passe autour d’eux. Pour la même raison, ils sont introduits aux mots interrogatifs.
Ils commencent à poser des questions comme ‘why?’, ‘how?’ , ‘when?’, ‘where?’ , ‘who?’, ‘which?’, ‘whom?’and ‘what?’. Vous souvenez-vous de votre premier jour d’école? Avez-vous demandé à votre mère pourquoi vous deviez aller à l’école? Ou avez-vous déjà demandé à vos parents quand est-ce qu’ils vous achèteront un nouveau sac? Je vois habituellement des bébés poser des questions.
Tout comme les bébés, nous avons tous à un moment donné beaucoup de questions en tête. Maintenant, si vous voulez des réponses, vous devez savoir comment poser des questions. Pour cette raison, apprenez des mots anglais.
Imiter
Imiter signifie copier quelqu’un. Quand les bébés voient les plus âgés autour d’eux faire quelque chose, ils le copient généralement. Je vais vous raconter un cas où la nièce de mon amie a copié sa façon de tenir un parapluie. Mon amie a tenu son parapluie dans sa main gauche, puis l’a placé sur son bras droit. En la voyant, sa nièce a immédiatement changé la position de sa main gauche à sa main droite.
De même, les bébés sont toujours à l’écoute. Ils apprennent de nouveaux mots en écoutant les gens qui les entourent. Les mots peuvent être bons ou mauvais, mais les enfants les utilisent comme les âgés. Alors la prochaine fois avant de dire quelque chose devant un enfant de sept ans, méfiez-vous.
Un de mes favoris doit être “punishment” (la punition). En entendant l’enseignant le dire souvent, les enfants ont tendance à le répéter par amusement. Autres mots comme “present” ou “absent” sont acquis lorsqu’ils sont à l’école. “Homework”, “English”, “Maths” , sont quelques-uns qu’ils apprennent comme l’enseignant les répète en classe tout le temps.
De même, je vous suggère d’apprendre des mots anglais comme un bébé en imitant quelqu’un. En tant qu’une personne âgée, ce n’est pas la bonne chose à faire, vous pouvez regarder des vidéos. Puis copiez les mots. Cela assurera un meilleur apprentissage de la langue.
J’espère que vous appréciez les articles de la série Baby. Pour plus de sujets sur la grammaire, continuez à suivre notre blog. Lisez des articles sur non seulement la grammaire, mais aussi des sujets généraux liés à l’anglais. Vous pouvez visiter notre site Web et consulter les programmes structurés que nous avons mis en place pour vous..
Rendez-vous la semaine prochaine où je partagerai plus de mots en anglais que vous pourrez utiliser pour améliorer votre langue. Apprenez des mots anglais comme un bébé en grandissant. Bonne chance!
