Améliorer votre niveau d’anglais comme un bébé: 3-5 ans

Je suis persuadée que maintenant que vous êtes ici pour lire le vocabulaire des bébés de trois à cinq ans, vous avez aimé lire nos articles précédents. Nous sommes sûrs que vous améliorez votre niveau d’anglais en apprenant comme un bébé. Pour ceux d’entre vous qui sont confus, nous avons commencé une série d’articles qui parlent du vocabulaire anglais à mesure que nous grandissons.

C’est à l’âge de trois ans qu’un nourrisson commence à fréquenter la maternelle ou le préscolaire. Le vocabulaire commence à s’enrichir au fur et à mesure que l’enfant contacte et écoute différentes personnes à l’école. Ils essaient de donner un sens aux mots prononcés par les enseignants. Au fur et à mesure qu’un bébé grandit, son langage se développe quotidiennement.

On dit que les bébés peuvent apprendre chaque jour quatre ou cinq nouveaux mots avant l’âge de cinq ans. Vous pouvez essayer la même chose et apprendre plus de cinq ou six mots par jour, comme des bébés. Ici, nous vous proposons les mots anglais de base que les bébés utilisent pour améliorer leur niveau d’anglais.

Classroom (En classe)

Une de mes copines est institutrice en maternelle. J’entends souvent ses anecdotes sur les enfants qui essaient de communiquer en anglais. Elle m’a dit que les enseignants commencent par parler des choses qui se trouvent dans la classe.

Les mots qu’ils apprennent à cette époque sont  ‘chair’ (chaise), ‘door’ (porte), ‘table’ (table), ‘window’ (fenêtre), ‘bin’ (bac), ‘blackboard’ (tableau), ‘chalk’ (craie) et ‘duster’ (chiffon). Je lui ai demandé comment ils forment des phrases en s’en servant. Elle dit qu’ils essaient habituellement de faire des phrases, même s’ils commettent des fautes au début, ils essaient quand même.

Vous devez, vous aussi, commencer par mémoriser des mots de tous les jours et apprendre le vocabulaire anglais de base pour former de petites phrases.

Exemple: The teacher sits on the chair. (Le professeur s’assit sur la chaise.)

Exemple: We use a chalk on the blackboard.(Nous utilisons une craie sur le tableau noir.)

Toys (Jouets)

Nous savons tous à quel point les bébés aiment jouer. Le vocabulaire que les enfants semblent développer ensuite est celui des jouets. Je suis sûr que nous avons tous été obstinés à un moment donné par les jouets que nous voulions avoir dans notre enfance.

Les jouets préférés des enfants sont ‘ball’ (une balle), ‘car’ (une voiture), ‘boat’ (un bateau), ‘doll’ (une poupée), ‘robot’ (un robot) ou ‘a teddy bear’ (un ours en peluche). Permettez-moi de partager avec vous un cas où j’ai été témoin d’un bébé de quatre ans qui demandait un robot à ses parents dans un centre commercial. J’ai entendu le bébé dire : “I want robot to play everyday” (“Je veux que le robot joue tous les jours.”). La grammaire n’est pas correcte, mais l’effort est louable.

Voulez-vous apprendre l’anglais comme un bébé ? Continuez à lire la nouvelle série que nous avons commencée et que vous aurez sûrement plaisir à lire. D’ici là, voici quelques exemples:

Exemple:  I want a bat and a ball to play cricket. (Je veux une batte et une balle pour jouer au cricket.)

Exemple:  My niece loves to dress her doll up. (Ma nièce adore habiller sa poupée.)

Colours (Couleurs)

Rien qu’en lisant ce mot, j’imagine un beau mélange de toutes les couleurs. Ils ne font qu’ajouter de la vie à tout ce qui les entoure. Expliquer les couleurs à un bébé est sûrement une tâche difficile. Ils sont toujours curieux de savoir le pourquoi du comment. Et leurs questions ne s’arrêtent jamais.

Je me souviens que ma nièce me demandait toujours pourquoi tout avait l’air si différent. Ma sœur a réussi à lui expliquer les différentes couleurs en lui montrant divers objets similaires. Les couleurs de base qu’un bébé apprend sont: ‘black’ (noir), ‘white’ (blanc), ‘yellow’ (jaune), ‘blue’ (bleu), ‘green’ (vert), ‘yellow’ (jaune), et ‘pink’ (rose).

Pour les bébés, il est un peu difficile de différencier les couleurs. Mais en tant qu’adulte, vous pouvez facilement apprendre les couleurs en anglais et décrire les choses facilement.

Exemple : Marie wanted a pair of pink earrings. (Marie voulait une paire de boucles d’oreilles roses.)

Exemple : The red signal means stop. (Le signal rouge signifie stop.)

Clothes (Les vêtements)

Les nouveau-nés n’aiment pas beaucoup les vêtements mais en grandissant, leur esprit curieux aimerait en savoir plus. La façon dont les filles et les garçons s’habillent à l’école est différente. Les enfants vont donc se demander pourquoi.

C’est alors qu’ils apprennent les divers vocabulaires vestimentaires. Les mots associés aux vêtements sont ‘shirt’ (chemise), ‘shoes’ (chaussures), ‘socks’  (chaussettes), ‘dress’ (robes), ‘pants’ (pantalons) et ‘skirt’ (jupe).

Vous êtes-vous jamais disputé avec vos frères et sœurs pour des vêtements ? Alors, la prochaine fois, utilisez les mots anglais pour les embrouiller !

Exemple: He bought himself a black shirt. (Il s’est acheté une chemise noire.)

Exemple: Helene shopped for some skirts at the sale. (Hélène a acheté des jupes aux soldes.)

Family (La famille)

Comme les bébés sont la plupart du temps entourés de leur famille, ils apprennent très tôt des mots liés à la famille. Dans les écoles, les enfants apprennent les relations familiales en créant un arbre généalogique.

Les mots anglais liés à la famille sont mother (mère), father (père), grandfather (grand-père), grandmother (grand-mère), brother (frère), sister (soeur), uncle (oncle), aunt (tante). ‘Mumma’ et ‘Papa’ sont les préférés des enfants.

Commencez donc par apprendre à désigner votre famille en anglais.

Exemple : I usually go out with my mother. (D’habitude, je sors avec ma mère.)

Exemple : My grandfather tells me bedtime stories. (Mon grand-père me raconte des histoires pour dormir.)

Food (La nourriture)

Un des fondements de leur compréhension est que les bébés apprennent l’alimentation très tôt. Si vous avez lu le tout premier article de cette série, vous devez savoir que les bébés aiment la nourriture depuis leur naissance. Du lait maternel jusqu’à la consommation de fruits, les bébés apprennent beaucoup.

Ils sont très attentifs au type d’aliments qu’ils consomment. Je me souviens que la plupart des enfants que j’ai rencontrés étaient tellement emballés par les ‘cakes’ (gâteaux) et les ‘biscuits’ (biscuits). Ils apprennent aussi à mentionner les ‘bananas’, ‘sandwiches’, ‘chips’, ‘apple’, etc.

Exemple : My favourite fruit is an apple. (Mon fruit préféré est une pomme.)

Exemple : Kids love to eat cakes. (Les enfants adorent manger des gâteaux.)

Body Parts (Les parties du corps)

Au fur et à mesure que le cerveau se développe chez les bébés, ils se rendent compte que les mains et les jambes qu’ils utilisent sont les leurs. C’est ce qui les rend curieux de savoir comment s’appelle chaque partie. Ils veulent aussi en apprendre davantage sur leurs utilisations.

Tu te rappelles quand au pré-primaire, les professeurs nous ont demandé de taper des mains ? Cette pratique permet de donner un sens à nos propres membres très tôt dans la vie. Les mots qu’ils apprennent sont “nose” (nez), “mouth” (bouche), “legs” (jambes), “hands” (mains), “stomach” (ventre), “head” (tête) et “eyes” (yeux).

Pour améliorer votre niveau d’anglais, lisez ces exemples à haute voix.

Exemple : She has beautiful eyes. (Elle a de beaux yeux.)

Exemple : Raise your hands to answer the question. (Levez la main pour répondre à la question.)

C’étaient donc les quelques mots que les bébés peuvent apprendre à prononcer jusqu’à l’âge de cinq ans. À cet âge, ils apprennent à faire de bonnes phrases avec de petites pauses. Ils peuvent parler de leurs activités quotidiennes et de ce qu’ils n’aiment pas. Vous aussi, vous pouvez améliorer votre niveau d’anglais petit à petit.

Je suis sûr qu’à présent, vous aussi, vous avez assez de vocabulaire comme un enfant de cinq ans. Continuez à lire nos blogs chaque semaine pour améliorer vos connaissances en anglais. Joignez-vous à nous dans ce voyage et découvrez de nouveaux mots anglais que nous employons au fil de notre croissance.

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