Nous aimons tous les fêtes, n’est-ce pas? Vous souvenez-vous de la coordination avec vos amis et du port de tenues de même couleur? Je suis sûr qu’à un moment donné de notre vie on a tous coordonné quelque chose. D’ailleurs, en anglais aussi, nous avons des conjonctions qui se conjuguent et se coordonnent. Ces conjonctions de coordination aident à joindre deux mots, phrases ou dispositions qui ont la même importance pour former une phrase.
Apprenons à coordonner les conjonctions avec l’aide de ces FANBOYS. Oui, vous avez bien lu. Nous avons mentionné les FANBOYS, et non ils ne sont pas fans de quelque chose. Ici, FANBOYS indique les conjonctions de coordination suivantes.
F c’est pour ‘for’ qui, en tant que conjonction de coordination, représente les causes. En des termes plus simples, il s’agirait de donner les raisons pour les situations qui se produisent.
Imaginons là que c’est la fête prénatale du bébé de quelqu’un. Cependant, vous voyez que les parents ne boivent pas. Pendant que vous vous demandez pourquoi, vous entendez quelqu’un chuchoter “They do not smoke or drink, for they are pregnant.”
Vous voyez comment dans la phrase ci-dessus, « for » est utilisée pour indiquer la raison? Vous devriez aussi essayer d’utiliser « for » comme une conjonction de coordination.
A c’est pour ‘and’. Principalement utilisée pour parler de deux choses différentes dans une seule et même phrase, et ce, simplement en ajoutant un « and : et ».
Vous planifiez une fête d’anniversaire? Vous aurez certainement besoin de faire une liste de choses à faire. On va dire que vous allez faire des achats. Vous utilisez habituellement « I bought a cake, some balloons and wafers for the party.” « J’ai acheté un gâteau, des ballons et des gaufrettes pour la fête ». « And » joue un rôle important dans la phrase ci-dessus car elle informe que la liste ne se termine pas brusquement.
Pouvez-vous penser à des façons d’utiliser «and»? Avez-vous vu vos parents utiliser «and » pendant qu’ils s’organisaient pour faire une liste de choses à acheter?
N c’est pour ‘nor’ – qui présente une idée négative mais pas contraire. Elle fonctionne exactement comme et, mais d’une manière négative.
Imaginez que quelqu’un vous demande si vous nagez. Vous dites non, puis ils vous demandent si vous conduisez, et vous ne conduisez pas non plus, comment mettez-vous ces deux faits en une seule phrase? Vous utilisez « nor».
Par conséquent, si vous deviez utiliser cette expression ou en tant que coordonnateur, vous diriez probablement : “I don’t swim, nor do I drive.”
Donc, si vous voulez vous éloigner de quelqu’un qui vous offre de la nourriture que vous n’aimez pas, peut-être que vous pouvez utiliser « nor» et essayer de faire une phrase.
B c’est pour ‘but’ – qui présente un contraste ou une exception. Il y a des exceptions dans presque tout, voyons comment utiliser ‘but’ en tant que coordinateur en grammaire anglaise.
C’est l’anniversaire de votre ami, et vous allez lui acheter quelque chose. Vous aimez quelque chose, votre mère aime quelque chose d’autre. Pendant ce temps, le gérant vous demande s’il y a un problème.et vous répondez ‘I like the blue shirt, but my mom likes the black one’. Vous avez vu comment vous avez utilisé « but » pour joindre deux idées opposées?
C’est exactement comme ça que fonctionne le « but » en tant que coordonnateur.
O c’est pour « or » – qui présente un élément ou une idée alternative. Nous sommes tous, toujours, à la recherche d’alternatives pour diverses choses dans la vie. Alors, quand vous devez choisir entre deux, comment faites-vous? En grammaire anglaise, « or » est le coordonnateur quand il s’agit de présenter une idée alternative ou un élément.
Supposons maintenant que vous êtes dans votre pâtisserie préférée. Vous n’avez le droit d’acheter qu’une seule pâtisserie. L’hésitation est inévitable. Mais vous ne pouvez prendre plus d’un seul morceau de gâteau. Donc, vous vous demandez, “ Should I go for blackberry, or should I buy chocolate truffle.?
Avez-vous vu comment « or » est utilisée dans l’exemple ci-dessus?Pouvez-vous aussi faire une phrase avec « or » en tant que coordonnateur joignant deux articles?
Y pour ‘yet’ – qui présente un contraste ou une exception. Voyons ceci avec un exemple.
Disons qu’il pleut beaucoup et qu’il y a une fête. Dans une telle situation, beaucoup éviteraient d’y aller. Voyons comment on pourrait placer cela dans une phrase “It was raining heavily, yet he went for the party.”
Vous voyez comment « yet » est utilisée dans cette phrase pour montrer un contraste en tant que coordonnateur? Utilisez-la pour améliorer votre anglais.
S pour ‘So’ – présente une conséquence. Habituellement, chaque action a une conséquence. Elle peut être bonne ou mauvaise. Maintenant, en anglais, nous pouvons soit utiliser deux phrases pour parler de quelque chose, ou les joindre en utilisant une conjonction de coordination comme « so ».
Imaginez-vous lisant cette phrase “She topped her exams. She threw a party for all her friends.”
Et là lisez celle-ci “She topped her exams, so she threw a party for all her friends.”
Laquelle des phrases précédentes est meilleure à entendre ou à lire? Pour moi, ce sera la deuxième. Simplement en ajoutant un « so », nous pouvons facilement connecter deux énoncés pour avoir du sens.
J’espère que vous vous êtes amusés en apprenant davantage sur les conjonctions de coordination en grammaire anglaise. Alors que la grammaire anglaise peut être difficile, un peu de pratique peut vous permettre d’améliorer vos compétences linguistiques. Pour plus d’articles sur la grammaire et les langues, continuez à lire notre blog. Vous pouvez également apprendre des langues en ligne avec nous et parler comme un natif.
